צור מבדק אבחוני ב{מקצוע} לכיתה {כיתה} לפני תחילת הוראת הנושא "{נושא}".
מטרת המבדק: לזהות מה התלמידים כבר יודעים ומה הפערים.
דרישות:
- 8-10 שאלות קצרות (מגוון סוגים: סגור, פתוח קצר, התאמה)
- זמן: 15 דקות
- כל שאלה בודקת ידע קודם הכרחי אחד
- לא לציון, להערכה בלבד
- הוסף טבלת מיפוי: שאלה → ידע נבדק → מה לעשות אם התלמיד טעה
- הנחיות למורה: איך לנתח את התוצאות
הטון: לא מאיים, שאלות פשוטות שנותנות ביטחון.